愛知教育大学附属名古屋中学校：玉置　崇　教諭

5人のジャンプの絵を“1”“0”で表すと2進法

最後に、ホワイトボードを使って、今日のまとめが行なわれる。 　「今日、どんなことをやったのかといえば、数字をほかのことに置き換えたわけです。人が16と8と4と2と1という数字をもっていて、人のジャンプで数字を言うことができる。この2人がジャンプしたら、どんな数字を意味している？

「これは、6っていうこと」 「これは24」 「これは17。この絵で数字を表すことができる。ここがポイントです。今度の授業では、いちいち人の絵を書いたり、ジャンプさせるのは大変だから、ジャンプしている人を“1”、ジャンプしていない人を“0”で表します。これを18というように」

「これを、じつは2進数、2進法といいます。みんなが使っているのは10進法なのです。10進法の数を2のかたまりで、つまり、2進数で表現することができます。今日はゲームをしながら、人のジャンプの絵で数字が表せるということをやってみました。今日の授業感想を書いて、書けた人からプリントをおいて、終わりにしてください」 　こうして授業は終わった。