200１/9/4

授業のワンシーンを伝えます　　生・・・生徒の発言

教科書の「項」、「係数」の説明は、ページ数の関係もあって例が少ない。また、１次の項、一次式の説明も２次の項や二次式があってこそ、比較して理解できるものだと思っている。したがって、授業では２次、３次の項も登場させている。
５ｘ＾２の項の係数が２５だと答えた生徒がいた。５＾２と考えたという。係数についての説明不足と質問の仕方のまずさを反省した。予想しなかった過ちにこちらが教えられた。生徒からは５という答えではあまりにも簡単だから・・・という理由。いろいろと考えるものだ。