指数について指導しているときの生徒のつぶやき

「３の２乗と２の３乗は違うよね」

掛け算のように交換法則が成り立たないことをつぶやいていた。
指導する側としては当たり前のことなのだが、生徒にとっては確認しておきたいことなんだと改めて教えられた。